Énoncé de la compétence
4EF0 Analyser des textes littéraires.

Précisions

• Reconnaître le propos du texte.
• Repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques.
• Choisir les éléments d'analyse.
• Élaborer un plan de rédaction.
• Rédiger une analyse littéraire, un commentaire composé ou une explication de textes.
• Réviser et corriger le texte.

Unités : 2.33

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 3 h

Énoncé de la compétence :

• 4PH0    Traiter d'une question philosophique

Éléments de la compétence :

• Distinguer la philosophie des autres discours sur la réalité.
• Présenter la contribution de philosophes de la tradition gréco-latine au traitement de questions.
• Produire une argumentation sur une question philosophique.

 

Unités : 2.33

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 3 h
• Laboratoire : 1 h
• Études : 3 h

Pour vous attribuer un niveau d’anglais, nous nous basons sur le test Omnivox ainsi que sur la note d’anglais du cours suivi au 5^e secondaire. De plus, vous serez réévalué lors des premières semaines de la session.

Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours

Unités : 2.00

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 1 h
• Études : 3 h

Énoncé des compétences :

• 0000     Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en informatique      

• 00Q4    Exploiter des logiciels de bureautique   

Unités : 2.00

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Énoncé de la compétence :

• 00Q1    Effectuer l'installation et la gestion d'ordinateurs

Unités : 2.66

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 3 h

Énoncé des compétences :

• 00Q2    Utiliser des langages de programmation          
• 00Q6    Exploiter les principes de la programmation orientée objet

Unités : 3.33

Durée des cours : 6 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 4 h

Énoncé de la compétence :

• 00Q6    Exploiter les principes de la programmation orientée objet

Unités : 2.00

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Préalable : 60 % 340-101-MQ

Énoncé de la compétence :

• 4PH1    Discuter des conceptions philosophiques de l'être humain

Éléments de la compétence :

• Caractériser quelques conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l'être humain.
• Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants.
• Comparer des conceptions philosophiques de l'être humain à propos de problèmes actuels ou de thèmes communs.

 

Unités : 2.00

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 3 h
• Études : 3 h

Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Unités : 1.00

Durée des cours : 2 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 1 h
• Études : 1 h

Note : Tous les cours complémentaires ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.

Unités : 2.00

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 3 h
• Études : 3 h

Énoncé de la compétence :

• 00UQ   Appliquer les méthodes de l'algèbre linéaire et de la géométrie vectorielle à la résolution de problèmes

Éléments de la compétence :

• Traduire des problèmes concrets sous forme d'équations linéaires.
• Résoudre des systèmes d'équations linéaires à l'aide de méthodes matricielles.
• Établir des liens entre la géométrie et l'algèbre.
• Établir l'équation de lieux géométriques (droites et plans) et déterminer leur intersection.
• Calculer des angles, des longueurs, des aires et des volumes.
• Démontrer des propositions.
• Construire des représentations de lieux géométriques dans le plan et dans l'espace.

Contenu :

• Matrices et déterminants: définitions, propriétés, opérations, applications.
• Résolution de systèmes d'équations linéaires: méthodes de Gauss-Jordan, de la matrice inverse, de Cramer (surtout pour le concept).
• Vecteurs géométriques et algébriques: définition, représentation, forme polaire (dans le plan) et cartésienne, propriétés, opérations, applications.
• Produits de vecteurs: scalaire, vectoriel et mixte et leurs applications.
• Espaces vectoriels: repère, base, dimension, combinaison linéaire, indépendance linéaire.
• Applications géométriques: droites et plans, intersection de lieux, calculs d'angles et de distances.

Critères de performance :

• Utilisation appropriée des concepts.
• Représentation de situations sous forme de vecteurs et de matrices.
• Application correcte d'algorithme.
• Résolution juste de systèmes d'équations linéaires.
• Représentation adéquate de lieux de l'espace.
• Justification des étapes du raisonnement.
• Manipulations algébriques conformes aux règles.
• Exactitude des calculs. Interprétation juste des résultats.
• Utilisation d'une terminologie appropriée.

 

Unités : 2.66

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 3 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 3 h

Énoncé de la compétence :

• 00SE    Interagir dans un contexte professionnel

Unités : 2.00

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 2 h

Énoncé de la  compétence :

• 00Q5    Effectuer le déploiement d'un réseau informatique local

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Préalable : 50 % 420-126-LI

Énoncé des compétences :

• 00Q2    Utiliser des langages de programmation          
• 00Q4    Exploiter des logiciels de bureautique
• 00Q6    Exploiter les principes de la programmation orientée objet

Unités : 1.66

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 2 h

Énoncé de la compétence :

• 00Q7    Exploiter un système de gestion de base de données

Unités : 2.33

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 3 h

• Préalable : 50 % 420-126-LI

Énoncé de la compétence :

• 00Q6    Exploiter les principes de la programmation orientée objet

Unités : 3.00

Durée des cours : 6 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 3 h

Préalable : 60 % 601-101-MQ

Énoncé de la compétence :

• 4EF1    Expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d'époques et de genres variés

Éléments de la compétence :

• Reconnaître le traitement d'un thème dans un texte.
• Situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique.
• Dégager les rapports entre le réel, le langage et l'imaginaire.
• Élaborer un plan de dissertation.
• Rédiger une dissertation explicative.
• Réviser et corriger le texte.

Unités : 2.33

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 3 h
• Laboratoire : 1 h
• Études : 3 h

Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Unités : 1.00

Durée des cours : 2 h

• Laboratoire : 2 h
• Études : 1 h

Préalable : 60 % 604-10*-MQ

Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours

Unités : 2.00

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 1 h
• Études : 3 h

Énoncé de la compétence :

• 00Q3    Résoudre des problèmes d'informatique avec les mathématiques

 

Unités : 2.00

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 1 h

Énoncé de la compétence :

• 00UN    Appliquer les méthodes du calcul différentiel à l'étude de fonctions et à la résolution de problèmes

Éléments de la compétence :

• Reconnaître et décrire les caractéristiques d'une fonction représentée sous forme d'expression symbolique ou sous forme graphique.
• Déterminer si une fonction a une limite, est continue, est dérivable, en un point et sur un intervalle.
• Appliquer les règles et les techniques de dérivation.
• Utiliser la dérivée et les notions connexes pour analyser les variations d'une fonction et tracer son graphique.
• Résoudre des problèmes d'optimisation et de taux de variation.

Contenu :

• Fonctions: algébriques, exponentielles, logarithmiques, trigonométriques et trigonométriques inverses (au sens de réciproques).
• Limite: approche intuitive, définition, propriétés, calculs de limites.
• Continuité: définition et propriétés.
• Dérivé: interprétation géométrique, définition, règle et techniques usuelles. Applications: études de courbes, problèmes d'optimisation, taux de variation (incluant les taux liés).

Critères de performance :

• Utilisation appropriée des concepts.
• Représentation d'une situation sous forme d'une fonction.
• Représentation graphique exacte d'une fonction.
• Choix et application correcte des techniques de dérivation.
• Manipulations algébriques conformes aux règles.
• Exactitude des calculs. Interprétation juste des résultats.
• Justification des étapes de la résolution de problèmes.
• Utilisation d'une terminologie appropriée.

 

Unités : 2.66

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 3 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 3 h

Préalable : 50 % 420-105-LI

Énoncé des compétences :

• 00Q1    Effectuer l'installation et la gestion d'ordinateurs
• 00Q5    Effectuer le déploiement d'un réseau informatique local

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Préalables : 50 % 420-126-LI et 50 % 420-134-LI

Énoncé des compétences :

• 00Q2    Utiliser des langages de programmation          
• 00Q8    Effectuer des opérations de prévention en matière de sécurité de l'information

 

Unités : 3.00

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 4 h

Énoncé des compétences :

• 00Q8    Effectuer des opérations de prévention en matière de sécurité de l'information
• 00SG   Fournir du soutien informatique aux utilisatrices et utilisateurs

Unités : 1.66

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 2 h

Préalables : 50 % 420-126-LI et 50 % 420-254-LI

Énoncé de la compétence :

• 00Q7    Exploiter un système de gestion de base de données

Unités : 2.00

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 3 h

Préalable : 60% 601-102-MQ

Énoncé de la compétence
4EF2 Apprécier des textes de la littérature québécoise d'époques et de genres variés.

Éléments de la compétence

• Reconnaître les caractéristiques de textes de la littérature québécoise.
• Comparer des textes.
• Déterminer un point de vue critique.
• Élaborer un plan de dissertation.
• Rédiger une dissertation critique.
• Réviser et corriger le texte.

Unités : 2.66

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 3 h
• Laboratoire : 1 h
• Études : 4 h

Préalable : 60 % 340-102-MQ

Énoncé de la compétence :

• 4PHP   Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine

Éléments de la compétence :

• Dégager la dimension éthique de l'action dans ses aspects personnels, sociaux et politiques.
• Présenter quelques théories philosophiques, éthiques et politiques.
• Appliquer des théories philosophiques, éthiques et politiques à des situations actuelles, choisies notamment dans le champ d'études de l'élève.
• Défendre une position critique à propos d'une situation problématique.

Unités : 2.00

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 3 h
• Études : 3 h

Note : Tous les cours complémentaires ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.

Unités : 2.00

Durée des cours : 3 h

• Théorie : 3 h
• Études : 3 h

Préalable : 60 % 201-NYA-05

Énoncé de la compétence :

• 00UP    Appliquer les méthodes du calcul intégral à l'étude de fonctions et à la résolution de problèmes

Éléments de la compétence :

• Déterminer l'intégrale indéfinie d'une fonction.
• Calculer les limites de fonctions présentant des formes indéterminées.
• Calculer l'intégrale définie et l'intégrale impropre d'une fonction sur un intervalle.
• Traduire des problèmes concrets sous forme d'équations différentielles et résoudre des équations différentielles simples.
• Calculer des volumes, des aires et des longueurs et construire des représentations graphiques dans le plan et dans l'espace.
• Analyser la convergence des séries.

Contenu :

• Limite: formes indéterminées, règle de l'Hospital.
• Règles et techniques d'intégration usuelles.
• Propriétés de l'intégrale indéfinie et de l'intégrale définie.
• Calcul de longueurs, d'aires et de volumes.
• Théorème fondamental du calcul différentiel et intégral.
• Équations différentielles à variables séparables.
• Série de Taylor et de MacLaurin, incluant les applications de ces séries.

Critères de performance :

• Utilisation appropriée des concepts.
• Représentation adéquate de surfaces dans le plan ou dans l'espace, ainsi que de solides de révolution.
• Manipulations algébriques conformes aux règles.
• Choix et application juste des règles et des techniques d'intégration.
• Exactitude des calculs. Justification des étapes du raisonnement. Interprétation juste des résultats.
• Utilisation d'une terminologie appropriée.

 

Unités : 2.66

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 3 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 3 h

Préalable : 50 % 420-105-LI

Énoncé de la compétence :

• 00SJ    Effectuer le déploiement de serveurs intranet

Unités : 2.66

Durée des cours : 6 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 2 h

Préalable : 50 % 420-335-LI

Énoncé des compétences :

• 00SJ    Effectuer le déploiement de serveurs intranet
• 00SL    Effectuer le déploiement de serveurs de base de données

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Préalable : 50 % 420-235-LI

Énoncé de la compétence :

• 00SM   Effectuer le déploiement de dispositifs d'interconnexion de réseaux informatiques

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Préalable : 50 % 420-206-LI

Énoncé de la compétence :

• 00SN    Automatiser des tâches de gestion de réseaux informatiques

Unités : 2.66

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 3 h

Préalable : 60 % 601-103-MQ

Énoncé de la compétence :
4EFP Produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d'études de l'élève.

Énoncés des compétences :

• Analyser les caractéristiques de la situation de communication dans des discours d'ordre culturel ou d'un autre ordre.
• Déterminer un sujet et un objectif de communication.
• Rechercher l'information dans des discours littéraires ou non littéraires.
• Élaborer une stratégie en fonction de la situation et de l'objectif de communication.
• Préparer et présenter des discours oraux de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d'études.
• Rédiger des textes de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d'études.
• Réviser et corriger les textes.

 

Unités : 2.00

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 2 h
• Études : 2 h

Préalables : 60 % 109-101-MQ - 60 % 109-102-MQ

Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Unités : 1.00

Durée des cours : 2 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 1 h
• Études : 1 h

Préalables : 50 % 420-335-LI et 50 % 420-4P5-LI

Énoncé de la compétence :

• 00SJ    Effectuer le déploiement de serveurs intranet

Unités : 2.66

Durée des cours : 6 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 2 h

Préalables : 50 % 420-335-LI et 50 % 420-4P6-LI

Énoncé des compétences :

• 00SJ    Effectuer le déploiement de serveurs intranet
• 00SK    Effectuer le déploiement de serveurs Internet
• 00SM   Effectuer le déploiement de dispositifs d'interconnexion de réseaux informatiques

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 2 h

Préalable : 50 % 420-4P5-LI

Énoncé des compétences :

• 00SM   Effectuer le déploiement de dispositifs d'interconnexion de réseaux informatiques
• 00SQ   Collaborer à la conception d'un réseau informatique

Unités : 2.00

Durée des cours : 4 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Préalable : 50 % 420-335-LI 

Énoncé de la compétence :

• 00SK    Effectuer le déploiement de serveurs Internet

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 2 h

Préalables : 50 % 420-4P5-LI et 50 % 420-4M6-LI

Énoncé des compétences :

• 00SF    Évaluer des composants logiciels et matériels
• 00SH    S'adapter à des technologies informatiques

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 2 h

Préalables :  60 % 420-5P4-LI et 60 % 420-5P5-LI

Énoncé des compétences :

• 00SJ    Effectuer le déploiement de serveurs intranet
• 00SK    Effectuer le déploiement de serveurs Internet

Unités : 2.33

Durée des cours : 5 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 3 h
• Études : 2 h

Préalable : 50 % 420-5M6-LI

Énoncé des compétences :

• 00SJ    Effectuer le déploiement de serveurs intranet
• 00SK    Effectuer le déploiement de serveurs Internet
• 00SP    Assurer la surveillance de réseaux informatiques

Unités : 2.66

Durée des cours : 6 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 2 h

Préalables : 50 % 420-335-LI et 50 % 4P5-LI

Énoncé de la compétence :

• 00SP    Assurer la surveillance de réseaux informatiques

Unités : 2.33

Durée des cours : 6 h

• Théorie : 2 h
• Laboratoire : 4 h
• Études : 1 h

(Cours porteur de l'activité synthèse de programme - ASP)

Préalables : 50 % 420-5N5-LI et 60 % 420-5P4-LI

Énoncé de la  compétence :

• 00SQ   Collaborer à la conception d'un réseau informatique

Unités : 3.66

Durée des cours : 9 h

• Théorie : 1 h
• Laboratoire : 8 h
• Études : 2 h