Devenez caméraman, monteur, éclairagiste
DEC - Technologie de lʼélectronique : Audiovisuel - 243.H0
Devenez caméraman, monteur, éclairagiste
La formation

Votre entrée dans les coulisses de la production audiovisuelle et scénique
Réalisez des projets d’envergure en développant vos compétences avec une multitude d’équipements tels que des caméras, des projecteurs, des éclairages motorisés et des stations de montage. Vous serez responsable de l’installation et de la captation audiovisuelles, mais ce n’est
pas tout! Vous réaliserez également des montages vidéo et audio et vous produirez des effets visuels, des mixages, des trames sonores, des réalisations immersives et bien plus encore!
- Technicien ou technicienne en audiovisuel
- Caméraman, monteur ou monteuse vidéo
- Éclairagiste
- Technicien ou technicienne de son, d’entretien, d’opération et de mise en ondes
- Technicien ou technicienne en production ou en postproduction télévisuelles
- Technicien ou technicienne en production scénique
- Entreprises offrant des services d'installation de systèmes de sonorisation et d'éclairage de spectacle
- Entreprises de production ou de diffusion d'événements et de spectacles
- Entreprises privées de communication, de production télévisuelle et cinématographique
- Services audiovisuels des établissements publics ou privés (centres de services scolaires, cégeps, hôpitaux, ministères, entreprises privées, etc...)
- Stations et réseaux de télédiffusion et de radiodiffusion
- Studios d'enregistrement et de montage audio et vidéo
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Énoncé de la compétence
4EF0 Analyser des textes littéraires.
Précisions- Reconnaître le propos du texte.
- Repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques.
- Choisir les éléments d'analyse.
- Élaborer un plan de rédaction.
- Rédiger une analyse littéraire, un commentaire composé ou une explication de textes.
- Réviser et corriger le texte.
Unités : 2.33
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 3 h
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Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Unités : 1.00
Durée des cours : 2 h
- Théorie : 1 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 1 h
-
Pour vous attribuer un niveau d’anglais, nous nous basons sur le test Omnivox ainsi que sur la note d’anglais du cours suivi au 5e secondaire. De plus, vous serez réévalué lors des premières semaines de la session.
Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours
Unités : 2.00
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 3 h
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Énoncé de la compétence !
- 041R Mettre en œuvre des modèles mathématiques liés à l'électronique.
Éléments de la compétence :- Premier de sept cours consacrés aux ressources professionnelles, premier de deux cours de mathématiques.
- L'étudiant acquiert la maîtrise des outils et des opérations mathématiques fondamentaux du domaine.
Unités : 2.33
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 2 h
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Énoncé des compétences :
- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 041Q Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en technologie de l'électronique
- 042Q Effectuer des prises de son
- 042S Effectuer le montage de documents audio ou vidéo
Éléments des compétences :- Premier de quatre cours axés sur l'audio.
- L'étudiant assimile les bases théoriques (principes physiques et caractéristiques technologiques de l'équipement) et pratiques (modes d'installation, de raccordement et d'utilisation de l'équipement) de la prise de son.
Unités : 2.00
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 2 h
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Énoncé des compétences :
- 037C Traiter l'information technique
- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 042H Assurer la distribution de l'énergie électrique
Éléments des compétences :- Premier de cinq cours axés sur la dimension électronique de l'utilisation des équipements audiovisuels.
- L'étudiant acquiert la capacité d'assurer l'alimentation électrique, que celle-ci s'effectue en courant continu par piles, en courant alternatif dans un système de distribution ou par blocs d'alimentation.
Unités : 3.00
Durée des cours : 6 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 3 h
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Énoncé des compétences :
- 041Q Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en technologie de l'électronique
- 042K Faire des éclairages
- 042R Produire des enregistrements vidéos
Éléments des compétences :- Premier de six cours axés sur la vidéo.
- L'étudiant apprivoise les techniques professionnelles de prise de vues et acquiert les habiletés de base nécessaires à l'exploitation des outils informatiques de traitement de l'image.
Unités : 2.33
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 2 h
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Énoncé de la compétence :
- 4PH0 Traiter d'une question philosophique
Éléments de la compétence :- Distinguer la philosophie des autres discours sur la réalité.
- Présenter la contribution de philosophes de la tradition gréco-latine au traitement de questions.
- Produire une argumentation sur une question philosophique.
Unités : 2.33
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 3 h
-
Préalable : 60 % 604-10*-MQ
Note : 4 niveaux sont offerts pour ce coursUnités : 2.00
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 3 h
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Préalable : 60 % 201-024-LI
Énoncé de la compétence :- 041R Mettre en œuvre des modèles mathématiques liés à l'électronique.
Éléments de la compétence :- Second cours consacré aux ressources professionnelles, deuxième et dernier cours de mathématiques.
- L'étudiant enrichit ses connaissances mathématiques de base par l'emploi de modèles, de procédures et d'outils mathématiques associés principalement aux phénomènes sonores.
Unités : 1.66
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 2 h
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Énoncé de la compétence :
- 042G Intervenir en santé et sécurité en audiovisuel
Éléments de la compétence :- Troisième cours consacré aux ressources professionnelles.
- L'étudiant prend conscience des dangers que comporte l'exercice de ses fonctions.
- Il adopte les méthodes de travail, les mesures de prévention et les règles d'ergonomie préconisées en matière de santé et de sécurité.
Unités : 1.33
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 1 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 1 h
-
Préalable : 60 % 243-1T6-LI
Énoncé des compétences :
- 037C Traiter l'information technique
- 037F Diagnostiquer un problème d'électronique numérique
- 042N Mettre en fonction des systèmes de contrôle audiovisuels
- 042V Modifier des systèmes audiovisuels
Éléments des compétences :- Deuxième cours axé sur la dimension électronique de l'utilisation des équipements audiovisuels.
- L'étudiant acquiert la capacité d'interfacer les liens de communication et de contrôle entre divers appareils audiovisuels en vue de les commander à partir d'une console directrice.
Unités : 2.66
Durée des cours : 6 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 2 h
-
Corequis : 243-2X3-LI
Énoncé des compétences :- 041Q Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en technologie de l'électronique
- 042R Produire des enregistrements vidéos
- 042S Effectuer le montage de documents audio ou vidéo
Éléments de la compétence :- Deuxième cours axé sur la vidéo.
- L'étudiant devient à même d'utiliser une caméra portative, des équipements d'éclairage et un système de montage non linéaire en vue de réaliser des documents audiovisuels conformes à des objectifs.
Unités : 2.33
Durée des cours : 6 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 4 h
- Études : 1 h
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Préalable : 50 % 243-1T6-LI
Énoncé des compétences :
- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 041Q Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en technologie de l'électronique
- 042H Assurer la distribution de l'énergie électrique
- 042J Câbler des systèmes audiovisuels
- 042L Sonoriser une salle ou une scène
- 042Q Effectuer des prises de son
- 042U Assurer la maintenance de l'équipement audiovisuel
Éléments des compétences :- Deuxième cours axé sur l'audio.
- L'étudiant poursuit son appropriation des rudiments théoriques (principes physiques et variabilité du comportement du son selon le type d'environnement) et pratiques (choix, installation, utilisation et entretien des équipements) de la sonorisation et du mixage en direct.
Unités : 2.00
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 1 h
-
Corequis : 243-2V6-LI
Énoncé de la compétence :- 042P Présenter des documents audiovisuels
Éléments de la compétence :- Cours centré sur l'exercice d'une fonction de travail et sur la mise en œuvre combinée des apprentissages de la première année de formation en audiovisuel.
- Premier de sept cours axés sur la production.
- L'étudiant développe sa compétence à choisir le matériel requis pour une présentation audiovisuelle, à procéder à son installation, à sa mise en fonction et à son exploitation.
Unités : 1.66
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 1 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 2 h
-
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Préalable : 60 % 601-101-MQ
Énoncé de la compétence :- 4EF1 Expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d'époques et de genres variés
Éléments de la compétence :- Reconnaître le traitement d'un thème dans un texte.
- Situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique.
- Dégager les rapports entre le réel, le langage et l'imaginaire.
- Élaborer un plan de dissertation.
- Rédiger une dissertation explicative.
- Réviser et corriger le texte.
Unités : 2.33
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 3 h
-
Préalable : 60 % 340-101-MQ
Énoncé de la compétence :- 4PH1 Discuter des conceptions philosophiques de l'être humain
Éléments de la compétence :- Caractériser quelques conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l'être humain.
- Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants.
- Comparer des conceptions philosophiques de l'être humain à propos de problèmes actuels ou de thèmes communs.
Unités : 2.00
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 3 h
- Études : 3 h
-
Préalable : 50 % 243-2S5-LI
Énoncé des compétences :- 042L Sonoriser une salle ou une scène
- 042Q Effectuer des prises de son
- 042S Effectuer le montage de documents audio ou vidéo
Éléments des compétences :- Troisième des cours axés sur l'audio.
- L'étudiant étend et étoffe ses savoir-faire en utilisation des appareils et des logiciels de prise de son, de sonorisation, de mixage et de traitement.
Unités : 2.33
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 2 h
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Préalables : 50 % 201-024-LI - 60 % 243-1T6-LI
Énoncé des compétences :- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 037F Diagnostiquer un problème d'électronique numérique
- 042U Assurer la maintenance de l'équipement audiovisuel
- 042V Modifier des systèmes audiovisuels
Éléments des compétences :- Troisième cours axé sur la dimension électronique de l'utilisation des équipements audiovisuels.
- L'étudiant est amené à comprendre la structure des signaux analogiques et numériques ainsi que les processus impliquant ces signaux.
- Il acquiert la maîtrise de techniques et de méthodes d'analyse, de mesure et d'utilisation de ces signaux.
Unités : 2.33
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 2 h
-
Préalable : 50 % 243-2V6-LI
Énoncé de la compétence :- 042S Effectuer le montage de documents audio ou vidéo
Éléments de la compétence :- Troisième cours axé sur la vidéo.
- L'étudiant est appelé à réaliser, étape par étape, une postproduction audiovisuelle complète en se servant d'un système de montage non linéaire professionnel.
- L'étudiant est conduit à assumer l'aspect technique de productions extérieures, c'est-à-dire à déterminer les besoins en équipement, à installer cet équipement, à le mettre en fonction et à l'utiliser correctement.
Unités : 2.00
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 1 h
-
Préalable : 50 % 243-2V6-LI
Énoncé des compétences :- 042J Câbler des systèmes audiovisuels
- 042K Faire des éclairages
- 042R Produire des enregistrements vidéos
Éléments des compétences :- Second cours axé sur la production.
- L'étudiant est conduit à assumer l'aspect technique de productions extérieures, c'est-à-dire à déterminer les besoins en équipement, à installer cet équipement, à le mettre en fonction et à l'utiliser correctement.
Unités : 2.66
Durée des cours : 6 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 4 h
- Études : 2 h
-
Préalables : 50 % 243-2T6-LI - 50 % 235-003-LI
Énoncé des compétences :- 042J Câbler des systèmes audiovisuels
- 042K Faire des éclairages
- 042R Produire des enregistrements vidéos
Éléments des compétences :- Premier cours axé sur l'éclairage.
- L'étudiant devient capable de choisir, d'installer et de mettre en fonction un système d'éclairage professionnel ainsi que d'effectuer l'entretien de l'équipement.
Unités : 2.00
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 1 h
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Préalable : 60% 601-102-MQ
Énoncé de la compétence
4EF2 Apprécier des textes de la littérature québécoise d'époques et de genres variés.
Éléments de la compétence- Reconnaître les caractéristiques de textes de la littérature québécoise.
- Comparer des textes.
- Déterminer un point de vue critique.
- Élaborer un plan de dissertation.
- Rédiger une dissertation critique.
- Réviser et corriger le texte.
Unités : 2.66
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 4 h
-
Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Unités : 1.00
Durée des cours : 2 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 1 h
-
Note : Tous les cours complémentaires ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.
Unités : 2.00
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 3 h
- Études : 3 h
-
Préalable : 50 % 243-3T5-LI
Énoncé des compétences :- 042M Mettre en fonction un réseau audiovisuel
- 042N Mettre en fonction des systèmes de contrôle audiovisuels
- 042R Produire des enregistrements vidéos
- 042U Assurer la maintenance de l'équipement audiovisuel
Éléments des compétences :
- Quatrième cours axé sur la vidéo et troisième cours axé sur la production.
- L'étudiant apprend à utiliser correctement les systèmes vidéo usuels dans le milieu de la télévision et du cinéma : il interprète des plans d'implantation, il analyse le fonctionnement des équipements composant les systèmes et il en exploite les ressources.
Unités : 2.33
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 2 h
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Préalable : 50 % 243-3W5-LI
Corequis : 243-4X4-LI - 604-013-LI
Énoncé des compétences :- 042K Faire des éclairages
- 042N Mettre en fonction des systèmes de contrôle audiovisuels
- 042U Assurer la maintenance de l'équipement audiovisuel
Éléments des compétences :
- Deuxième cours axé sur l'éclairage.
- L'étudiant, confronté à des demandes typiques de différents milieux de travail, met en œuvre des démarches de conception et de réalisation des éclairages pour des productions de petite ou de moyenne envergure.
Unités : 2.33
Durée des cours : 6 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 4 h
- Études : 1 h
-
Préalable : 50 % 243-2W5-LI
Corequis : 243-4W6-LI - 604-013-LI
Énoncé des compétences :- 042K Faire des éclairages
- 042N Mettre en fonction des systèmes de contrôle audiovisuels
- 042U Assurer la maintenance de l'équipement audiovisuel
- 042W Fournir un soutien technique à la production
- 042X Assurer la direction technique d'un projet audiovisuel
Éléments des compétences :
- Quatrième cours axé sur la production.
- Il permet l'intégration des apprentissages des deux premières années.
- L'étudiant accomplit toutes les tâches techniques associées à la production d'un spectacle en salle.
- Ce faisant, il consolide et enrichit ses compétences dans les champs de l'électronique, de l'audio, de la vidéo et de la production.
Unités : 2.33
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 3 h
-
Énoncé de la compétence :
- 041S Communiquer en milieu de travail
Éléments de la compétence :- Quatrième cours consacré aux ressources professionnelles.
- L'étudiant développe sa faculté de communiquer en milieu de travail, d'établir des relations professionnelles avec les diverses catégories d'intervenants et d'adopter une éthique de travail.
Unités : 1.33
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 1 h
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Préalable : 60 % 601-103-MQ
Énoncé de la compétence :
4EFP Produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d'études de l'élève.
Énoncés des compétences :- Analyser les caractéristiques de la situation de communication dans des discours d'ordre culturel ou d'un autre ordre.
- Déterminer un sujet et un objectif de communication.
- Rechercher l'information dans des discours littéraires ou non littéraires.
- Élaborer une stratégie en fonction de la situation et de l'objectif de communication.
- Préparer et présenter des discours oraux de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d'études.
- Rédiger des textes de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d'études.
- Réviser et corriger les textes.
Unités : 2.00
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 2 h
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Préalable : 60 % 340-102-MQ
Énoncé de la compétence :- 4PHP Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine
Éléments de la compétence :- Dégager la dimension éthique de l'action dans ses aspects personnels, sociaux et politiques.
- Présenter quelques théories philosophiques, éthiques et politiques.
- Appliquer des théories philosophiques, éthiques et politiques à des situations actuelles, choisies notamment dans le champ d'études de l'élève.
- Défendre une position critique à propos d'une situation problématique.
Unités : 2.00
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 3 h
- Études : 3 h
-
Préalables : 60 % 109-101-MQ - 60 % 109-102-MQ
Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.Unités : 1.00
Durée des cours : 2 h
- Théorie : 1 h
- Laboratoire : 1 h
- Études : 1 h
-
Note : Tous les cours complémentaires ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.
Unités : 2.00
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 3 h
- Études : 3 h
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Préalable : 60 % 243-3S5-LI
Énoncé des compétences :- 042Q Effectuer des prises de son
- 042S Effectuer le montage de documents audio ou vidéo
Éléments des compétences :
- Dernier des cours axés sur l'audio.
- L'étudiant devient capable de choisir, d'installer, de mettre en fonction les éléments de systèmes d'enregistrement audio en studio professionnel et de s'en servir pour réaliser le mixage de pièces musicales et de bandes sonores de qualité.
Unités : 2.33
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 2 h
-
Énoncé de la compétence :
- 042M Mettre en fonction un réseau audiovisuel
Éléments de la compétence :- Quatrième cours axé sur la dimension électronique de l'utilisation des équipements audiovisuels.
- L'étudiant développe ses aptitudes d'analyse et de compréhension des systèmes et des réseaux utilisés pour le contrôle et le traitement des signaux audio numérique et vidéo haute définition.
Unités : 2.33
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 2 h
-
Énoncé des compétences :
- 042X Assurer la direction technique d'un projet audiovisuel
Unités : 1.66
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 1 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 1 h
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Préalable : 50 % 243-3V5-LI
Énoncé de la compétence :- 042S Effectuer le montage de documents audio ou vidéo
Éléments de la compétence :- Cinquième cours axé sur la production.
- L'étudiant acquiert les connaissances pour effectuer les assemblages, les corrections couleurs et les habillages des productions vidéo. Il y intègre les éléments 2D et 3D et conçoit les documents vidéo pour différents types de diffusions.
Unités : 2.66
Durée des cours : 6 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 2 h
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-
Préalable : 50 % 243-5T5-LI
Énoncé des compétences :- 042M Mettre en fonction un réseau audiovisuel
- 042T Effectuer des activités liées à la diffusion de documents audiovisuels
Éléments des compétences :
- Sixième cours axé sur la production.
- L'étudiant utilise et développe ses connaissances de différents types et formats de diffusion. Il effectue la conversion des signaux et effectue les opérations requises par le système de mise en ondes et d'habillage.
Unités : 2.00
Durée des cours : 4 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 2 h
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Préalables : 60 % 243-4T5-LI - 60 % 243-4W6-LI - 60 % 243-5S5-LI - 60 % 243-5X6-LI
Énoncé de la compétence :- 041Q Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en technologie de l'électronique
Éléments de la compétence :- Cours stage.
- Dans le domaine qu'il aura choisi ou selon l'offre du milieu de travail, l'étudiant réalise un stage d'une durée de 4 semaines à temps plein.
Unités : 4.00
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 1 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 9 h
-
(Cours porteur de l'activité synthèse de programme - ASP)
Préalable : 60 % 243-4T5-LI
Corequis : 243-6X6-LI
Énoncé de la compétence :- 042X Assurer la direction technique d'un projet audiovisuel
Éléments de la compétence :- Dernier des cours axés sur la production.
- L'étudiant utilise, lors de production en studio, les caméras HD, les éléments de prise de son et les projecteurs d'éclairages. Il effectue en régie vidéo les mixages vidéo, l'habillage et le texte des émissions. En régie audio, il utilise une console de son professionnelle et effectue l'enregistrement sur un système multipiste HD.
Unités : 2.66
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 3 h
- Études : 3 h
-
(Cours porteur de l'activité synthèse de programme - ASP)
Préalable: 60 % 243-4T5-LI
Corequis : 243-6X5-LI
Énoncé de la compétence :- 042W Fournir un soutien technique à la production
Éléments de la compétence :- Dernier des cours axés sur la dimension électronique de l'utilisation des équipements audiovisuels.
- L'étudiant effectue la mise en place et l'ajustement des caméras, des équipements de son et d'éclairage utilisés en studio. Il ajuste et prépare les équipements des régies vidéo HD et audio numérique pour les productions télévisuelles.
Unités : 2.66
Durée des cours : 6 h
- Théorie : 2 h
- Laboratoire : 4 h
- Études : 2 h
-
Énoncé de la compétence :
- 042X Assurer la direction technique d'un projet audiovisuel
Éléments de la compétence :- Dernier des cours consacrés aux ressources professionnelles.
- L'étudiant développe des capacités liées au management d'un projet audiovisuel, à sa gestion budgétaire et à la gestion des ressources humaines qui y sont impliquées.
Unités : 2.00
Durée des cours : 5 h
- Théorie : 3 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 1 h
-
Préalables : 50 % 604-101-MQ ou 50 % 604-800-LI
Corequis : 243-4W6-LI - 243-4X4-LI
Énoncé de la compétence :- 041S Communiquer en milieu de travail.
Éléments de la compétence :- Cinquième cours consacré aux ressources professionnelles.
- L'étudiant accroît sa compétence à communiquer en langue anglaise dans le domaine de l'audiovisuel. L'accent est mis sur l'expression orale et sur sa compréhension.
Unités : 1.66
Durée des cours : 3 h
- Théorie : 1 h
- Laboratoire : 2 h
- Études : 2 h
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Le Cégep Limoilou : le meilleur choix
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Budget et frais
De façon générale, il faut prévoir au moins 16 000$ pour couvrir les frais de subsistance d’une année (installation, hébergement, nourriture, transport, activités, etc.) et le coût de l’assurance santé obligatoire. À ce montant, s’ajoutent les droits de scolarité.
Demande d’admission au SRACQ - Frais d'analyse de dossier
85 $
Frais de gestion de dossier
500 $
Droits de scolarité
18 122 $ par année (x3)
Livres et matériel
Non inclus, coût variable à chaque session
Assurance santé (obligatoire)
820 $ par année
Coût total annuel du projet d’études au Canada
35 000 $ à 40 000 $ / année
pour réaliser votre projet d’études au Canada
* Pour les étudiants de nationalités autres que française.
** Les montants indiqués sont approximatifs. De légers ajustements peuvent être apportés.